不喜歡看書、經常覺得閱讀很無聊嗎？
你可能是在閱讀時少了點「主觀」，所以無法透過閱讀的內容引起共鳴。
除了閱讀之外，做任何是都可能遇到同樣的問題，你能怎麼做，讓自己做這些事情的收穫更多呢？

前幾天在youtube上看到一個影片，我很喜歡。（嵌入於本文末，06:50開始是鋼琴家薛汀哲到學校去代課的影片。）

影片中，他先請學生吃蛋糕，並請學生細細品味，再請他們發表對蛋糕的主觀感受。
從蛋糕出發，他告訴學生：當我們帶著主觀想法去做一件事的時候，會發現這件事情給我們的反饋變多了。
有些人演奏音樂的時候只想著要彈奏旋律，沒想到表達這些音階之外的東西。

薛汀哲又彈了一段鋼琴，然後請學生想像它是什麼季節。
部分學生說春天，部分學生說夏天，也有人說是冬天。
這首曲子叫做《操場上的夏天》，但是他告訴學生，說春天的人也沒有錯，說它是冬天也可以，因為這是作曲家、演奏者和聽眾三個人一起完成的音樂作品。

大部分的人喜歡聽流行音樂大於古典音樂作品，是因為聽古典音樂常常聽不出個名堂，但流行音樂很容易懂。
流行音樂有歌詞，可以給聽眾很明確的指向，古典音樂沒有歌詞，可能就難以讓人產生連結，甚至感覺有距離。

這段影片讓我感受很深刻，因為我覺得這個概念可以擴及閱讀文學作品，甚至其他領域。
值得一提的是，我認為產生連結除了「主觀」用心體會之外，增加對事物的客觀認識、知識也很重要。

很多人覺得文學很無趣，是因為覺得讀不懂，或是看了表面的意思，不知道和自己有什麼關係。
我自己雖然原本就喜歡閱讀，但進一步體會文學的意義和層次是在上文學課之後，有人引導和說明，讓我覺得更容易知道作者在做什麼、更容易找到和作品的連結，也就更容易投入對作品的情感。

很多人覺得自己不喜歡看書，遇到特定書籍的時候卻能讀得津津有味，更是說明了比起媒介，閱讀的內容更決定了是否能夠引起共鳴，讓我們產生興趣和連結。

例如：

我打算閱讀一本跟時間管理相關的書籍，可以從兩個方向著手：

1.
如果我在閱讀時覺得這本書講的東西我看不懂，看一看就興趣缺缺、想睡覺，可能這本書真的寫得不好、很無聊(?)，或者對我來說，我需要從更基礎、更接近我的內容或敘述方式開始。
那我在閱讀這本書之前，需要的前置作業是：增加對時間管理的客觀認識（也可能是對文字、語感的客觀認識）。

2.
我覺得自己不需要時間管理相關的幫助，或者沒有把書中的內容拿來和自己生活中的時間管理做比較、看自己哪些地方可以調整，甚至不怎麼在意別人（至少是作者）如何安排時間，那我跟這本書肯定沒有什麼連結，也很難從這本書得到太多幫助。

我的心態如果是這樣，也不願意改變，其實大可放下這本書，去找、去讀我真正感興趣的書；但是如果我想讀這本書，也希望讀得有收穫，我就要加入這件事和自己的關聯。

我可以覺察自己的時間管理方式，知道了自己想調整的地方，就能在閱讀時特別注意作者對這些部分怎麼說。
就算沒有特別想針對自己的生活和行動調整的地方，光是對別人的說法和做法感興趣，就能改變或擴充我們的觀點，這也是閱讀的一大收穫。

因此，如果希望能增加自己在做某件事情的收穫，可以試著增加對這件事的客觀知識，並且多試著思考、加入自己的感受和觀點，增加與個人的連結（主觀），我們也會感覺正在做的事情和自己有關係，更有意思。

https://www.youtube.com/watch?v=ylqgH6mzIzY

請我喝珍奶！