前天晚上,接到弟弟電話的時候,一天的任務已經完成得差不多了,我正準備繼續看書。
當他問:「妳在忙嗎?那有空嗎?」的時候,我心裡想的是:就算在忙也能先擱著手邊的事,弟弟可不是每天打來的。
做了現在的工作之後,他忙到不行,沒時間休息、沒時間好好吃飯、沒辦法好好休假,有時間打來聊聊,果然是想離開了。
一起閱讀、成長
劇名:I Love You, You’re Perfect, Now Change. (LPC)
製作:活性界面製作 Activa Productions
演員:陳品伶、鍾琪、蔡邵桓(叉燒)、周家寬
Book and Lyrics (Original): Joe DiPietro
Music (Original): Jimmy Roberts
LPC演主要以交往和結婚為前提的男女關係,從相識、相處、確認條件與好感,到交往或落跑,從交往,到分手或步入婚姻。
有別於主線從頭到尾貫穿,LPC的劇本包含了約二十個場景,講述了二十餘段關係;以婚禮劃分上下半場,作為婚前和婚後的主要分野,讓前後對關係的追求形成強烈對比。
片名:Guilty(這份愛是罪惡嗎?/這個戀愛有罪嗎?)
主演:新川優愛(荻野爽)、町田啓太(秋山慶一)、小池徹平(荻野一真)、中村由里香(及川瑠衣)、神尾楓珠(寺嶋睦月)
我的生日在7月,剛好是暑假,幾乎都無法和學校同學一起度過。成長過程中,媽媽也給過我幾次驚喜,以下兩次是印象特別深刻的兩次。
二二八連假回家前,往行囊裡塞了僅剩的一包,想帶回去給家人吃吃看。
帶就帶,還忍不住想先告訴他們,有帶好東西回去給他們,於是家庭群組有這番對話。
我:我帶一包ikea的洋芋片回去給你們吃
媽:有特色是嗎?
我:我看電視被燒到的。
買完蛋糕,要先冰在冰箱的時候遇到困難;因為蛋糕的盒子太高,無法放入冰箱隔層。我還在思考應該怎麼辦才好的時候,媽媽手上拿了一個鍋子,說:「用這個!然後等一下就跟他說這是蝦子。」
出社會幾年了,過年對我來說早已不再是領紅包的節日。今年的過年對一家四口之所以特別,是因為弟弟也出了社會,開始有自己的可支配收入,家裡就沒有領紅包的小孩了。
人在生活中、生命中總是有許多關係要處理,或許不是你不在乎,而是協調不同關係的時候好像總是不知道怎麼面面俱到,卻不知道如何向對方表達自己的想法,以及和對方溝通。
「女朋友好像總是覺得我對客戶比較好。」
一位優秀的業務員對我這樣說。
我開玩笑說:「是噢?那你對客戶好的時候不要讓她看到啊。」
「怎麼可能不看到?」他反問。
「那你就對她更好呀!」我又說。
他似乎有點不知所措:「就是…已經覺得很好了,才會想說…(還想要我怎麼樣)」
另外整理一篇四個傾向的特質、優勢與挑戰,還有如何和四個傾向的人相處的文章。
要怎麼讓自律者換燈泡?
→你不用叫,他已經換好了。
要怎麼讓質疑者換燈泡?
→你必須先回答他的問題:「我們到底為什麼需要那個燈泡?」
要怎麼讓盡責者換燈泡?
→直接要求他去做就對了。
要怎麼讓叛逆者換燈泡?
→別指望他了,你自己來吧!
《理想生活的起點》是一本和我預期內容十分不同的書。原以為是在寫作者如何建構自己理想中的生活,實則將所有人分成四種傾向,一一介紹傾向特性,讓讀者透過瞭解這些傾向對待期待的方式,認識自己、認識別人,藉以找到完成自己目標的方式,以及和別人相處、溝通、合作的方式(包括職場、伴侶、親子等關係),似乎的確是教我們通往理想生活的指南。
這個近8歲男孩告訴我:「如果我的朋友要去上學,我就可以帶他們飛去上學。」
起初,我以為他是想要享受那種自己有特殊能力或權力的優越感。
我問他:「那你想去哪裡?」的時候,他跟我說:「我可以帶朋友去學校。」
我又問:「但你想去哪裡呢?」他說:「如果有老人要過馬路,我就帶他們飛過馬路。」
《薩提爾的對話練習》中好奇、探索、提問的技巧,用在各種冰山的類比上,似乎都能帶來更多覺察與更深刻的理解,開啟更多面向與可能。
我們一般習慣在看到冰山上的行為、事件後,就針對行為和事件本身去處理,試圖解決我們看見的「問題」;卻忽略了身在這事件中、做出行為的「人」,冰山下有什麼感受、觀點、期待、可望,又藏著什麼樣的自我?