書名:分手生存戰(The Shelf)
作者:Helly Acton
出版社:高寶書版
平時跟學員說要預習,都請他們盡量以知道怎麼唸,不要搞不清楚老師在講哪個字為主。
今天的心得是:行有餘力的話,把教材裡的字弄熟,學習也會更有效率。
上到某一頁的時候,其中一個單字我覺得有點眼熟,正想著是不是剛剛講解過的時候,老師H說:「這個字知道是什麼意思了吧?」我心想:果然剛剛講過,但我完全想不起來。
為什麼母語式學習的初期,很需要圖片和肢體等非語言的輔助?
線上課的老師B和家教H最大的差別是,B知道我是從0開始學,也是最一開始見證我什麼都不會的人,所以上課時她解釋單字,都是直接用英文(或是她非常有限、我經常聽不懂的中文)。
跟H討論這件事的時候,他直接嗆明:沒有中文,沒有英文,就是用西文。
Native Camp真的很超值嗎?月費吃到飽+金幣制,Native Camp的實際師資、上課情況評價如何?課程內容好嗎?上課效果好嗎?
太多人問了,我自己也很好奇,所以實際註冊Native Camp帳號試用看看,把在Native Camp上課的心得如實記錄下來。
本來是想透過別人的推薦碼申請30天試用,但是逛了一下平台,覺得7天應該就很夠了,如果不額外花錢買金幣,在平台上很能會花很多無謂的時間──包含瀏覽老師和上課。
真的是因為最近越來越多人在談論這個平台,我自己也覺得聽起來是個很划算的學習投資,滿期待做這個嘗試,但是實際試用過後覺得(至少現階段看到的狀態)我並不會推薦身邊的人,所以本篇文也不會附上推廣連結。
最近,一位姐姐告訴我大三的女兒在學校初步通過了國外大學的雙學位交換申請,只要到國外該大學再唸兩年,就能多取得一個學士學位,但是自己不知道應不應該讓她去。
最後的最後,不是學完了就永遠記得,學習後維持、提升學習效果的秘密:
▪️Feedback 獲得反饋
▪️Retrieval 提取記憶
▪️Retention 留存記憶
學習時,以四個關鍵為前提:
▪️Focus 專注學習
▪️Directness 直接學習
▪️Drill 反覆操練
▪️Intuition 培養直覺
書名:心理師救救我的色鬼老爸
作者:呂嘉惠
出版社:心靈工坊
「老男人與性,讓人聯想到的意象,往往不是像小鮮肉那樣挺拔與令人心動的感覺,而是有一種猥瑣與萎縮的骯髒感。」
這句話對想盡量減少歧視和刻板印象的我來說如當頭棒喝──老男人的性,經常被當成豬哥的、不合社會價值觀的性,是我比較少碰觸到的議題,它開啟了我對這部作品的期待。
Wuwow真的是目前為止(聽了近10家吧),唯一一家讓我還沒體驗到課程就想結束這一切的平台。
必須先聲明,各項服務的業務顧問基本上都是形形色色,就像我們的社會會有各種人,所以我所敘述的狀況可能只是因為我運氣比較好而碰上,或許Wuwow也有給人感覺比較舒服的顧問,或許。
這篇文只是我想記錄自己見證奇觀。
正式開始一個學習專案之前,到底要不要花時間研究、規劃怎麼進行這個學習專案?還是不管怎樣直接開始學就對了?
要從哪些方向著手研究與規劃?
要花多少時間研究、規劃再開始學?
有下載TutorABC上課(或體驗)app的人最近應該會收到一則新功能的通知:
09/07開始可以在app上面和顧問進行即時交談!感覺是個可以利用瑣碎時間來練習英文的機會。
片名:Guilty(這份愛是罪惡嗎?/這個戀愛有罪嗎?)
主演:新川優愛(荻野爽)、町田啓太(秋山慶一)、小池徹平(荻野一真)、中村由里香(及川瑠衣)、神尾楓珠(寺嶋睦月)
如何學得又快又好?
如何有效學習?
如何學以致用?
如何學了不會忘掉?
《Ultralearning(超速學習)》裡,或許能找到你要的答案。
要不要讓孩子額外花時間做學習?
想到這個問題,很多家長會說:「小孩接下來國小了/五年級了/國中了,可能沒有多餘的時間可以學習。」
這個理由乍聽之下很合理,但是當我發現和高中生(尤其是高二、高三生)比這些國小、國中生更積極地為自己找學習的機會和管道時,總會想問:難道這些高中生的閒暇時間會比國小、國中生更多嗎?
TutorABC課程體驗:顧問(師資)、同儕、教材(每堂課後都有評鑑)
TutorABC上課筆記:Phobias: What are you afraid of?(恐懼症)
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TutorABC上課筆記:Thank you, Canada!(加拿大的發明)